Existen cinco preguntas claves que el equipo de profesores debe preguntarse a la hora de realizar una adaptación curricular:
¿Qué es lo que el alumno no consigue hacer? | OBJETIVO | |
¿Qué contenidos son necesarios para alcanzar ese objetivo y el alumno ya posee? | EVALUACIÓN INICIAL | |
¿Cuál es la secuencia de los aprendizajes? ¿Cuál es el paso más estratégico para ayudar al alumno? | SECUENCIA, ORDEN, TEMPORALIZACIÓN | |
¿Cómo voy a enseñarle todo esto? | METODOLOGÍA | |
¿la ayuda ha sido eficaz? ¿ha conseguido el objetivo? | EVALUACIÓN CONTINUA |
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