lunes, 20 de diciembre de 2010

Principios generales de intervención educativa


Los principios generales de intervención educativa para atender a los sujetos que presentan NEE están recogidos en la LOGSE, concretamente en el Capítulo Quinto. De la Educación Especial:
(Articulo 36 y 37)
El sistema educativo dispondrá de los recursos necesario para que los alumnos con necesidades educativas especiales, temporales o permanentes, puedan alcanzar, dentro del mismo sistema los objetivos establecidos con carácter general para todos los alumnos.
La atención al alumnado con necesidades educativas especiales se regirá por los principios de normalización e integración escolar

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